Подробности

Автор: Super User

Создано: 22 октября 2023

Подробности

Автор: Super User

Создано: 28 ноября 2021

Всероссийский урок "Эколята молодые защитники природы"

В рамках регионального социально-образовательного проекта «Новосибирская область территория Эколят – молодых защитников природы» и в целях повышения уровня экологической грамотности обучающихся образовательных организаций Новосибирской области, в период с 15 ноября по 8 декабря 2021 года проводятся Всероссийская олимпиада и урок «Эколята молодые защитники природы 2021». Воспитанники старших и подготовительных групп МБДОУ - детского сада "Дельфин" приняли участие во Всероссийских уроках "Живая и неживая" и "Как помочь птицам?" Дети посмотрели видео материалы и презентацию предложенную организаторами, обсуждали проблему экологии, экспериментировали со снегом и землёй. На уроке о птицах была организована театрализация, изобразительная деятельность, работа с системным оператором, роботами Bee-bot.

• Category Title

©2017 OrdaSoft.com All rights reserved.

Президент Российской Федерации В.В. Путин заявил о реализации национальной идеи объединения народов нашей многонациональной страны. «Я гражданин России» таким, по его словам, должен стать лозунг этой идеи.

Одним из направлений развития государства и объединения многонационального общества является патриотическое воспитание подрастающего поколения. Это одно из приоритетных направлений в системе образования России, способствующих формированию у подрастающего поколения патриотического сознания, готовности к выполнению гражданского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Проявлением патриотизма также является любовь к природе своей малой родины, внимание, забота и уважение к её животному и растительному миру. Эти чувства можно развить в процессе разностороннего экологического образования подрастающего поколения. Конечной целью такого образования является формирование у человека нового экологического мышления, способности осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде, умение жить в гармонии с природой.

Природа – один из важнейших факторов народной педагогики. Она не только среда обитания, но и родная сторона, Родина. Поэтому в процессе знакомства с природой своего края, у ребёнка воспитывается любовь к каждому объекту в природе, что в свою очередь, способствует и решению природоохранных задач.

В этом контексте суть одного из направлений патриотического воспитания состоит в том, чтобы посеять и взрастить в душе ребёнка и подростка семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками.

Для этого должна быть разработана идеология, позволяющая сформировать у ребёнка культуру природолюбия, любовь к природе родного края, а, значит, любовь к государству.

Воспитание любви к природе, её животному и растительному миру должно осуществляться постоянно, потому что формирование отношения к стране и государству, где живёт человек, начинается с детства.

Изменение сознания ребёнка способно повлиять на характер его дальнейших взаимоотношений с окружающей природной средой. При этом надо отметить, что на детей сильнее действуют эмоции, личный опыт и авторитарный пример.

Исследования в области дошкольной педагогики и психологии свидетельствуют о том, что именно в дошкольном возрасте закладываются базисные основы личности, начинается процесс становления и формирования социокультурного опыта.

Дошкольные образовательные организации, являясь начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей первичное представление об окружающем мире, отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству.

Формирование у детей экологической культуры и культуры природолюбия должно быть продолжено и после завершения обучения в дошкольной образовательной организации.

Источник: http://xn--80atdlv6dr.xn--p1ai/proekt-yekolyata-doshkolyata/polozhenie/

• Category Title

©2017 OrdaSoft.com All rights reserved.

Подробности

Автор: Super User

Создано: 09 февраля 2022

x

x

x

Хочу выразить благодарность педагогу-психологу Валентине Алексеевне . Спасибо за высокий профессионализм при работе с нашими детьми, помогли адоптироваться моему ребенку в детском саду , для моего малыша это оказалось очень тяжело . Спасибо Валентине Алексеевне за занятия и консультации для родителей...

Пономарчук Евгения Ивановна, 2023-04-18

x

x

x

x

x

x

x

x

x

В детский сад «Дельфин» мы ходим уже 3 года. На следующий год дочка уже будет выпускаться ,и все эти годы мой ребёнок с большим удовольствием ходит в сад и возвращается домой в хорошем настроении. Детский сад замечательный, ребятишек развивают во всех областях знаний, умений, навыков. Имеется много дополнительных, формирующих детский кругозор и приобщение к здоровому образу жизни и спорту кружков и секций, неоднократно организовываются развлекательно-познавательные экскурсии для воспитанников детского сада. Проводятся культурно-массовые мероприятия на свежем воздухе. Не всегда есть возможность сходить с дочкой в театр, но и здесь сад пришёл на помощь, «театр едет к нам». Наша семья очень любит, теперь уже Наш второй дом - детский сад, и можно очень много говорить о том, какой он восхитительный, мы выражаем Огромную признательность педагогическому составу и нашим дорогим воспитателям за то, что они так внимательны, неравнодушны к ребятишкам, за то, что каждое утро приводя нашу дочку в детский сад мы твёрдо уверены, что здесь наш ребёнок наигран, обучен, накормлен и ,самое главное, находится в безопасности.

Мария Лаптева, 2022-05-24

Здравствуйте, от родителей нашей группы "Земляничка" (Максимова, Пяткова, Баранова, Байбуленко и другие) хотим выразить благодарность нашим воспитателям Ирине Александровне Светлане Александровне и нянечке Фатиме П. за прекрасное отношение, внимательность, спасибо за подготовку к школе, детки считают и многие читают, мы это ценим - спасибо большое! так же выражаем благодарность заведующей Ларисе Васильевне, за работу с родителями, вовлеченность в процесс и внимание к питанию деток.

Максимова Ольга Владимировна, 2022-05-17

Ёлочка: год педагога:

Подробности

Автор: Super User

Создано: 10 сентября 2021

Уважаемые родители (законные представители)!

В соответствии с распоряжением Правительства Новосибирской области от 24.09.2019г. № 393-рп «О реализации мероприятий по созданию новых мест дополнительного образования детей в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении Новосибирского района Новосибирской области – детском саду «Дельфин» с 1 октября 2021 года начнут функционировать кружки по программам дополнительного образования технической, физкультурно-спортивной и художественной направленности.

Подать заявку на обучение ребенка по программе дополнительного образования необходимо через АИС «НАВИГАТОР».

https://navigator.edu54.ru

Ознакомится с программами можно по следующим ссылкам:

• Category Title

©2017 OrdaSoft.com All rights reserved.

Социальный сертификат в дополнительном образовании

Развитие дополнительного образования в России в 2023 году перешло на новый этап. Внесение изменений в Федеральный закон от 13.07.2020 г. №189-ФЗ «О государственном (муниципальном) социальном заказе на оказание государственных (муниципальных) услуг в социальной сфере» в декабре 2022 года расширяет направления, в которых будет реализован социальный заказ. Сертификат дополнительного образования с внедрением социального заказа вырастает до социального сертификата. Что же это такое? Какие изменения и какие преимущества перехода на социальный сертификат?

Что такое социальный сертификат?

В контексте дополнительного образования детей социальный сертификат выполняет все функции сертификата дополнительного образования и даже имеет некоторые преимущества перед последним. В дальнейшем применение социального сертификата станет возможно и для оплаты других социально-значимых услуг. Срок действия сертификата не изменился, он действует до наступления 18-летия ребенка и дает право посещать любые лицензированные кружки или секции дополнительного образования, размещенные на сайте Навигатора ДО, за счет бюджета.

В чем отличия социального заказа от персонифицированного финансирования?

Существенных различий между системой персонифицированного финансирования и механизмом социального заказа нет. Однако внедрение социальных сертификатов потребовало обновления форм заявлений и согласий на обработку персональных данных, подаваемых при записи на программы. В связи с чем просим ознакомиться с новыми формами документов, в случае несогласия с данными, указанными в них, обратитесь в организацию, реализующую программу, для отзыва данных документов. Однако социальный сертификат несет в себе ряд преимуществ перед сертификатом дополнительного образования:

Преимущества социального сертификата

• 1. Номинал в часах или в рублях. Система социального заказа работает с натуральными показателями, поэтому в сертификате будет отражаться либо количество доступных человеко-часов (т.е. занятий), либо количество доступных денежных средств для оплаты программы. Сертификат дает ребенку право на получение конкретного объема занятий. Ему останется только выбрать интересующую программу, а все взаиморасчеты за его обучение будут вестись уже между организатором и государством.
• 2. Преимущество в продлении на следующий год. Если ребенок записан на многолетнюю программу, то у него возникает преимущественное право на получение объема часов (либо денежных средств) на сертификат в новом календарном году. Пример: ребенок записался на первый год обучения по программе «Ритмика». Сама программа реализуется 4 года. После окончания обучения по первому году у ребенка есть преимущество в получении социального сертификата на следующий год, так как он уже начал обучение по данной программе.
• 3. Интеграция с Госуслугами. Данные по социальному сертификату будут выведены в личный кабинет родителя на Госуслугах. Можно будет в удобной форме контролировать баланс сертификата и заключенные договора на обучение.
• 4. Возможность оплаты части программы. Если ребенок выбрал несколько программ, количество часов (или объем средств) по которым превышает количество на сертификате, то родитель может разделить оплату: частично оплатить обучение социальным сертификатом, а оставшуюся часть - за счет собственных средств.
• 5. Больше выбор программ. Пойти можно не только в государственное учреждение, но и к частнику, т.к. механизмы социального заказа делают участие частных организаций доступнее. Для родителей – это возможность экономии собственных средств.